2017年度 “基础教学部公开课评比”方案

教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要内容，教学公开课是教师向同行展示课堂教学状态的重要教学活动。为了深化教学改革，促进教师加强教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，加强对课堂教学的过程管理和质量评价，促进基础部课堂教学质量的全面提升，特开展基础部公开课评比活动。

一、组织办法：以教研室为单位选拔、组织报名，并由个人填报“基础部公开课”申请表。

二、开课人员：专、兼职及外聘教师

三、时间范围：发通知日至2017年12月30日

四、公开课具体要求：

1．教师按照授课计划安排，自行选择内容开课，地点可以为上课教室，也可另找地点，公开课时数为一课时。

2、开课教师须准备好教案纸质、电子稿和教材相应内容的复印件，提前一周交给基础部朱久堂老师处。

3、基础部根据申报人数安排并通知相关人员听课。

4、听课人员听完课后须填写评价表，教研室组织相关教师评课。

5、如本学科人员开设公开课，本学科其他专兼教师在不影响上课的前提下，必须参与听课，教研室主任负责组织。

6、因时间人力的限制，每学科限报1人。

五、获奖类别

1、根据打分结果，公开课分为 “一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“参与奖”四种类型奖项。

2、校工会和基础部根据开设公开课人数不超过30%的比例，给于一定的物资奖励，其中一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。

3、参与开设公开课的教师均颁发“基础部公开课开课证书”，并作为学校岗级认定的重要依据。

4、开设最佳组织奖，颁发给教研室，按照参与教研室比例和获奖情况，按照参与教研室个数不超过50%的比例颁发证书。

基础教学部 校工会

2017年3月22日