江苏联合职业技术学校在线精品课程《药用微生物学》网站：https://mooc1.chaoxing.com/course/227103826.html

    教学过程中，根据课程的授课内容，设置相应的讨论环节，发挥学生学习过程中的主观能动性，活跃课堂气氛。课后布置部分课外查阅，引导学生放远眼光，面向社会科技进步，查阅最新国家职业教育政策、企业新技术、科学研究新成果、科技创新等内容，从而培养学生的创新精神，提高学生的科学素质。将这项资料在教学平台中形成“头脑风暴”专题板块，这从一定程度上提高学生学习的动力和兴趣，突出学生在学习活动中的主体性。