2020年康复实训室实验设备采购论证汇报材料

1. 采购项目名称：康复实验设备

2. 预算总金额：45.68万

3. 具体设备数量及用途（写明主要设备，5000元以上）

（1） Motomed上下肢康复训练器：2个，指导学生训练上下肢肌肉运动康复。

（2） 水疗槽：1个，指导学生如何进行水疗康复。

（3） 吞咽治疗仪：3个，指导学生如何进行吞咽训练。

（4） 经皮神经电刺激治疗仪：1个，指导学生该仪器用于治疗神经损伤的方法、原理及疗效。

（5） 红外线治疗仪：1个，指导学生该仪器用于治疗肌肉僵硬、产后通乳的方法、原理及疗效。

（6） 直流电疗仪：1个，指导学生该仪器用于低频仿生按摩、药物导入治疗的方法、原理、适应症和疗效。

（7） 感应电刺激治疗仪：1个，指导学生该仪器用于治疗神经损伤、肌肉瘫痪的方法、原理及疗效。

（8） 痉挛肌电刺激治疗仪：4个，指导学生该仪器用于治疗神经损伤、肌肉硬瘫的方法、原理及疗效。

（9） 短波治疗仪：1个，指导学生该仪器用于治疗疼痛的方法、原理及疗效。

（10） 蜡疗机（浸蜡法用）：1个，指导学生该仪器用于治疗疼痛的方法、原理及疗效。

（11） 肌电生物反馈治疗仪：1个，指导学生该仪器用于治疗疼痛的方法、原理及疗效。目前该种治疗临床应用较多。

（12） 脉象模拟装置：1个，指导学生该仪器图像显示判定各种脉象特征，指导不同疾病的治疗。

4. 适应学科，该学科在专业建设中的地位？（是否核心主干课程）

以上设备适用于物理因子治疗、运动康复治疗、言语治疗和中医学基础学科，均为核心课程。

5. 教学标准或教学大纲的哪一部分有明确要求，是否是专业建设必须采购的设备？

（1）中医学基础：人才培养方案规定该课程主要教学内容及要求是掌握中医基本技能，其中最重要的一项技能是摸脉，该设备可指导学生通过图像显示判断脉象，进一步指导学生为下一步学习传统康复治疗技术打下基础。该项技能也是患者比较信任的传统技术。

（2）运动治疗技术：该学科是康复治疗专业最核心主干课程，是康复治疗的三个主要模块之一，该软件既可以提供目前临床康复传统的运动康复技术，又可以提供学生逐渐新兴的运动康复治疗技术包括触发点治疗和核心肌群康复，全面提升学生的运动康复技能，是专业人才培养的要求，也是专业建设需要。

(3)物理因子治疗：大纲要求学生掌握各种物理因子（电疗、光疗、超声波、磁疗、水疗、温热）治疗仪器操作技术、治疗原理，各种物理因子治疗的适应证、禁忌症。该项技术也是目前临床康复的常用方法。

（4）言语治疗：是康复技术其中一大模块，大纲要求掌握吞咽障碍

吞咽训练的基本方法，如何借助仪器指导患者进行吞咽训练。

6. 是否经过系部研究讨论，从专业建设的角度必须采购？

7. 准备用哪一部分专项经费？

请申请采购老师填写1-5项，充分说明采购理由