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积极开展科技服务，产生良好的经济效益
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行动导向教学模式指导专业基础课程的教学改革
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       发挥成员个人优势，引领团队分目标；成员之间专业融合互补，科研道路取长补短；产学研三者齐头并进，产教深度融合重点加强。
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名师工作室成员—杨雷
名师工作室领衔人—姚萍
名师工作室成员--袁龙
名师工作室成员—李亚君
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