培养具有良好职业能力的高素质技能型专业人才，是职业教育的目标，职业学校教师则是这一目标的具体实现者。教师实践技能水平和实践教学能力如何，关系到学生职业素质和职业能力的高低。为此，徐州医药分院注重师资队伍建设，围绕实践教学环节开展了“青年教师实践教学公开课”评比活动。本次活动历时两个多月，于近日圆满结束。经过系部初评和学校终评，13名教师分获一、二、三等奖。

本次活动要求教师教学场所布置与企业文化氛围相吻合，注重对学生的就业指导与职业生涯教育，突出学生岗位操作技能训练，对提高青年教师的实践教学能力和水平，培养社会满意的高质量职校生，彰显职业教育办学特色和优势起到积极作用。