工作室特色创新方向
1.体育成绩评价的构成，克服唯分论进行探讨，注重学生锻炼意识的养成，身体素质的提升，在运动中享受乐趣，增强体质。
2.体育课的结构形式，增加2分钟队列队形、10分钟对抗竞赛、10分钟体能练习等环节，做到学会、勤练、能赛。
3.课间操保留少年武术操为全校必须掌握的体操，让青少年学生体验中华传统文化，健全人格。
4.尝试五禽戏、八段锦、太极拳在三系普及推广，成为各系特色，学生终身锻炼的手段。
5.开展体育与劳动教育相结合，在各级学生中开展劳动运动会，自编体现集体劳动协作的项目，学生在运动中增加劳动技能，锤炼意志。
6.花绳教学进入课堂，增强灵敏性、协调性、平衡性。
7.探讨课程思政建设，更好利用体育教学、活动培养学生不怕困难、勇争一流、越挫越勇的品质。培养学生是终身运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者。
