2016/2017学年度第一学期语文学科教研工作总结
本学期语文教研室坚持以先进的教育理论为指导，以培养高素质应用型人才为目标，以提高教育质量为根本，组织本学期的教研活动，通过一个学期的教研教学活动，语文教研室取得了较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、根据学校和基础教学部的安排，强化教学过程管理。
利用每两周一次的教研活动时间，积极进行集体备课，集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，分析学生特点，针对不同的学生特点，不断地进行教学的探索、改革和创新，取得了良好的教学效果。
每月进行一次教学检查，从备课，上课，作业批改，课外辅导和组织考试等各方面进行认真检查，对发现的问题及时指出，改正，保证了教学活动的顺利进行。
本学期，语文教学课时增加，教师授课任务也因此跟着大幅度提升，每位教师所带班级增多，教学工作量大量增加，每个人的教学任务更是繁重。但在这种情况下，全组老师还是毫无怨言，无私奉献，以踏实、认真的工作态度，勤劳苦干的工作作风，圆满完成了各项授课任务，并且全部超出学校规定的工作量。一学期中，没有一位老师迟到、早退、旷课或私自调课等违纪行为，教风优良。
三、按照学校有关要求，安排本教研室全部专职教师对参加学业水平测试的中专班级加班加点进行精心辅导，完成了学校交给的光荣而艰巨的任务。
遵照学校安排，精心组织指导学生参加各类征文比赛，全组老师协力配合，精心辅导，不仅提高了学生的写作水平，还大力拓展了学生的视野，取得了以下不俗的成绩：
1、参加了“第四届驻徐高校传承普及徐州历史文化活动月征文”活动，我校4名学生喜获一等奖，5名学生获得二等奖，5名学生获得优秀奖；
2、参加了江苏联合职业技术学院“首届现场作文大赛”，参赛的4名同学全部获奖，1个二等奖，3个优秀奖；
3、组织学生参加了“江苏省第八届文明风采征文比赛”；
4、组织学生参加了江苏省食品药品监督管理局“生态文明，节能先行”征文活动。
五、精心组织本学科参加“2016年江苏联合职业技术学院微课大赛”。
六、其他工作。配合各科室完成各项教学检查，指导、监督外聘教师完成各项工作，等等。
新的学期，我们语文教研室要制订更为切实可行的计划，有针对性地组织教研活动，使本室的教研气氛更为浓厚，为我校的基础教学工作的再上台阶打好基础。
