严格考核 及时反馈 共同分析 稳步前进

——­­学校组织召开新教师考核结果反馈会议

1月7日下午，人事处组织2009年度引进的8位新教师和他们的带教导师召开了学期末新教师考核结果反馈会议，高侠副书记、袁龙副校长、教务处及相关系部的领导参加了会议，会议由袁校长主持。

为促进新教师更快地成长，根据我校《新教师考核办法》文件规定，本学期11月25日至12月4日，教务处组织考核组成员对今年引进的8名教师进行了随堂听课考查，并以书面形式下发了每位教师的考查评价结果。会上，高书记首先对此次考查的情况进行了反馈，要求大家对照考查结果查找不足，发扬优点、改进缺点，不断提高教育教学水平。随后高书记从授课角度出发，和大家共同分享了三部精品课程视频案例，从调动一切手段，激发学生的学习兴趣；张弛有度，营造良好的教学氛围；扬长避短，根据教师自身优势进行教学设计等三个方面对如何上一堂好课进行了指导和提示，要求大家在以后的教学和学习过程中要学会多体会，多琢磨，将好的教学手法运用到自己的教学中去，苦练教学基本功，不断提高驾驭课堂的能力。教务处李处长也在会上对在考核过程中存在的语言表达、重点把握、教学姿态等问题进行了分析，同时提示大家要主动参加青年教师教学基本功比赛、各类教学讲座等活动，珍惜学校提供的良好环境，争取更快地成长。会议最后，高书记对下学期的考核安排进行了布置，要求各位教师早做准备，争取能够取得更好的成绩。

新教师的培养工作是我校教师队伍建设中的一项重要内容,学校制定了《新教师带教制度》、《新教师考核办法》等一系列的文件来加强对新教师的培养与管理，并通过带教导师全过程指导、考核评价及时反馈的方式来促进新教师改进教育教学工作中的不足。从近几年新教师的成长经过来看，这些措施起到了良好的促进作用，新教师的培养工作正在稳步推进。